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| 长篇小说批判性阅读例谈 | |
| 作者姓名： | 熊德勇 |
| 作者单位： | 上海包玉刚实验学校,上海,201620 |
| 摘 要： | 整本书阅读应当成为语文课程的重要部分,而批判性阅读是整本书阅读的基本形式.质疑、论证和反思这三个环节贯穿于批判性阅读整本书的全程,可以在研读文本的任何一个部分或探讨某个问题时进行,可以在阅读认知过程的任何一个层面灵活运用. |
| 关 键 词： | 整本书 批判 阅读 |
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