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| 认知策略和学习策略理论对生物学教学的启示 | |
| 引用本文： | 周美珍.认知策略和学习策略理论对生物学教学的启示[J].中学生物教学,1998(1). |
| 作者姓名： | 周美珍 |
| 作者单位： | 华东师大教材教法研究所 |
| 摘 要： | 认知策略和学习策略理论对生物学教学的启示▲华东师大教材教法研究所（２０００６２）周美珍▲认知策略和学习策略是涉及学生应如何控制自己的注意、学习、记忆和思维过程，以获得策略知识的问题，是一种更高级的认知学习。有关此类研究在生物学教学中尚还不系统，笔者在... |
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