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基于初中英语反思性教学的思考
作者姓名:崔敏
作者单位:江苏省启东市南苑中学
摘    要:近年来,我国对英语教学的重视度越来越高,且在初中英语的教学过程中,展开的教学方式也随之增多,其中,反思性教学就是较为普遍的教学方式之一。《牛津版初中英语》力求面向全体,着力于基础知识的提升,并注重学生整体素质的发展,因此,初中英语教师应根据英语教材

关 键 词:反思性教学  视度  总结报告  备教法  内容和形式  日志记录  反思能力  确定问题  课堂效果  排斥心理
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