| 我国西部基础教育政策重点和实施成效分析 |
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| 引用本文： | 李孔珍. 我国西部基础教育政策重点和实施成效分析[J]. 中国教育学刊, 2007, 0(1): 30-33,37 |
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| 作者姓名： | 李孔珍 |
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| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100037 |
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| 摘 要： | 我国实施西部基础教育政策，不仅体现了落实科学发展观、通过发展教育促进西部经济社会可持续发展的客观要求，而且表明了推进基础教育均衡发展、追求教育公平与促进和谐社会建设的基本政策取向。西部基础教育发展取得了较为显著的成效，但是整体发展水平依然十分落后，还需要在国家宏观政策层面继续加强对西部基础教育发展的倾斜。
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| 关 键 词： | 西部基础教育 教育政策 实施成效 |
| 文章编号： | 1002-4808（2007）01-0030-04 |
| 修稿时间： | 2006-11-10 |
On the Priority Concerns of Educational Policy and an Analysis of the Effects of Its Implementation |
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| LI Kong-zhen. On the Priority Concerns of Educational Policy and an Analysis of the Effects of Its Implementation[J]. Journal of The Chinese Society of Education, 2007, 0(1): 30-33,37 |
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| Authors: | LI Kong-zhen |
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| Abstract: | |
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