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| 迈向数字化学习的务实行动 | |
| 作者姓名： | 庄秀丽 刘双桂 |
| 作者单位： | 北京师范大学(庄秀丽)，北京大学(刘双桂) |
| 摘 要： | 一、学习的内涵 本文将就作为以知识经济为基础的信息社会的主体的人——学习者个体如何提升数字化学习(Elearning)技能提出建议,供读者参考。 作为Elearnina一词最初缔造者,ELF(Elearning Forum)的CEO,Jay Cross在经过整整一年的思考、酝酿和准备后,于2004年1月8日,将原来的Elearning一词改成了“Emergent Learning”,并将在全球推动数字化学习发展的数字化学习论坛ELF改为了“Emergent LearningForum”,Jay Cross希望通过Emergent给learning赋予时 |
| 关 键 词： | 数字化学习 学习渠道 学习任务 学习策略 学习能力 文件管理 资讯管理 知识管理能力 |
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