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高职教学督导工作的生态体系研究
作者姓名:
麻小珍
邱开金
作者单位:
浙江工贸职业技术学院,高职教育研究所,浙江,温州325003
摘 要:
高职教学督导工作,其面关联着学校和社会(行业企业),其点连接着教师和学生,“面”与 “点”的关系是否和谐,“督”与“导”的职能是否通达,需要建立生态型的体制保障。本文从督导的工 作理念、工作机制、工作形态和工作团队四方面探讨了提高督导工作质量的措施,提出高职教学督 导工作的生态建设重在“督”与“导”、“教”与“督”、“课堂”与“课外”、“专家”与“行家”的机理建构。
关 键 词:
教学督导
体制机制
高职教育
收稿时间:
2014/4/30 0:00:00
修稿时间:
2014/10/31 0:00:00
Study on the Ecological System of Teaching Supervision in Higher Vocational Colleges
Authors:
Ma Xiaozhen
Qiu Kaijin
Institution:
Zhejiang Industry Trade Vocational College, Wenzhou, Zhejiang7 325003
Abstract:
Keywords:
Teaching
supervision
System
and
mechanism
Higher
vocational
education
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