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APQN在亚太地区教育质量保障 进程中的特点及影响
作者姓名:张建新  曹潇吟  张馨娜
作者单位:1.云南大学, 高等教育研究院,云南,昆明650091; 2.伊利诺伊理工学院,肯特法学院,伊利诺伊,芝加哥60616-3793
基金项目:基金项目:2014年云南省高等职业教育教学研究项目“MOOC时代下云南高职院校网络教学资源建设、运行机制与共享策略研究” (GZZD201402)。
摘    要:今天,教育“标准化”与“质量保障”领域活跃着一批非营利性质的国际组织,他们正在努 力使世界变得更加“卓越”、更加“美好”。本文通过分析2014 年亚太地区教育质量保障组织 (APQN) 会员、10 年间国际学术研讨会以及APQN 活动的特点及影响, 指出经过12 年的发展, APQN 已经成为亚洲和太平洋沿岸地区高等教育质量保障领域内最庞大、最具影响力的国际组 织,正显示出巨大的生命力和多样性。APQN 十年国际学术会议凸显“教育质量保障”核心;APQN 吸引着越来越多的国家或地区参与教育质量保障的活动。

关 键 词:亚太地区教育质量保障组织(APQN)  国际组织  教育质量保障

Characteristics and Influences of APQN in Process of Education Quality Assurance in Asia-Pacific Region
Authors:Zhang Jianxin  Cao Xiaoyin  Zhang Xinna
Institution:1.Research Institute of Higher Education, Yunnan University,Kunming,Yunnan 650091 2.Chicago-kert College of Law,Illinois Institute of Technology,Chicago,IL 60616-3793
Abstract:
Keywords:
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