| 创客教师教学能力提升研究的反思与建议 |
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| 引用本文： | 赵慧臣,马佳雯,姜晨,贺雪.创客教师教学能力提升研究的反思与建议[J].现代教育技术,2019(5):119-125. |
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| 作者姓名： | 赵慧臣 马佳雯 姜晨 贺雪 |
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| 作者单位： | 1.河南大学教育科学学院;2.河南省软科学研究基地河南省教育政策研究院 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目"创客教师教学能力的提升策略研究"(项目编号:2019-ZZJH-215);2018年度河南省软科学研究计划项目"我国中小学创客教育政策的理论分析与改进建议研究"(项目编号:92400410179);河南大学哲学社会科学创新团队培育计划"课堂教学切片诊断与教师专业发展"(项目编号:2019CXTD012)资助 |
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| 摘 要： | 随着创客教育的发展,无论是面向教师角色转变,还是面向教学模式革新,创客教师均亟待提升教学能力。为此,文章首先对创客教师教学能力提升研究进行了反思,发现目前此方面研究关注多元能力,亟待进行系统研究;应以理论为导向,以实践促反思;需聚焦于创新人才培养的价值理念。在此基础上,文章针对创客教师教学能力的现状与成因,从创客教师教学能力的需求分析、结构模型、提升策略、评价方式等角度,提出了创客教师教学能力提升研究的建议。文章的研究将有助于打造创客教师队伍,推动我国创客教育的发展。
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| 关 键 词： | 创客教育 创客教师 教学能力 能力提升 |
Reflection and Suggestions on the Research of the Teaching Ability Improvement of Maker Teachers |
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| ZHAO Hui-chen,MA Jia-wen,JIANG Chen,HE Xue.Reflection and Suggestions on the Research of the Teaching Ability Improvement of Maker Teachers[J].Modern Educational Technology,2019(5):119-125. |
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| Authors: | ZHAO Hui-chen MA Jia-wen JIANG Chen HE Xue |
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| Institution: | (College of Education Science,Henan University,Kaifeng,Henan,China 475004;Henan Soft Science Research Base the Institute of Henan Educational Policy,Kaifeng,Henan,China 475004) |
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| Abstract: | ZHAO Hui-chen;MA Jia-wen;JIANG Chen;HE Xue(College of Education Science,Henan University,Kaifeng,Henan,China 475004;Henan Soft Science Research Base the Institute of Henan Educational Policy,Kaifeng,Henan,China 475004) |
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| Keywords: | maker education maker teacher teaching ability ability improvement |
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