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| 不同教学方法对学生职业素质培养效果的研究 | |
| 引用本文： | 任丽,李云建.不同教学方法对学生职业素质培养效果的研究[J].中国职工教育,2014(20). |
| 作者姓名： | 任丽 李云建 |
| 作者单位： | 山东协和学院护理学院 |
| 摘 要： | 本文以《基础护理学》实验课教学为例。研究目的:探讨《基础护理学》实验课加强学生职业素质培养的有效教学方法。研究方法:实验课采取不同教学方法后对教学效果进行比较。结论:实验课采取多种教学方法相结合的复式教学法对加强学生职业素质培养的效果显著优于单一教学法。 |
| 关 键 词： | 基础护理学 实验课 教学方法 职业素质培养 效果 |