抓年级特点 设计教学方法──《回声》教学设计及评析 |
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引用本文: | 刘文贞,金玫琳,黄莺.抓年级特点 设计教学方法──《回声》教学设计及评析[J].小学语文教学,1996(5). |
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作者姓名: | 刘文贞 金玫琳 黄莺 |
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作者单位: | 石家庄市桥西区教研室 |
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摘 要: | 抓年级特点设计教学方法──《回声》教学设计及评析石家庄市桥西区教研室刘文贞,金玫琳,黄莺一个成功的教学设计,其成功的缘由在于教学设计本身符合年级段的特点,符合学生的认知规律。因此,我们依据“大纲”的要求,在《回声》的教学设计上,注意了以下几点:①雷视...
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