信息技术课程中的作业及评价

信息技术课程的重要目标是要培养学生的创新精神和实践能力。目前,信息技术课程大多数的教学内容属于技能性的知识,要很好地实现目标,首要的是技能,只有熟练掌握了基本技能,才能形成能力,发展思维品质。教学目标的实现需要教学过程中的各个要素、各个环节协调地发挥其功能,作业的布置与评价是教学过程五个基本环节中的一个重要组成部分,这个环节好坏将直接影响教学过程的整体优化。如何设计作业,如何客观公正地对学生的作业进行评价,让每一个学生都有所收获呢?笔者在信息技术课的教学实践中进行了一些探索。