教学设计思想在初中物理教学中的渗透 |
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引用本文: | 谈雪年,徐洪亮.教学设计思想在初中物理教学中的渗透[J].无锡教育学院学报,2003,23(3):92-95. |
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作者姓名: | 谈雪年 徐洪亮 |
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作者单位: | [1]无锡市第九中学,江苏无锡214043 [2]江南大学师范学院,江苏无锡214063 |
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摘 要: | 21世纪已经到来,“学习化社会”是新世纪的标志之一,给教育工作带来了新的挑战,传统的根据任课教师的经验和感觉来安排教学过程的做法已无法解决教学过程中出现的种种问题。教学设计是在国际上流行的一种新的教学过程的理论,根据对教学设计思想的研读,结合初中物理教学的实践,从新的角度审视教学过程并作了一些理性思考。
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关 键 词: | 物理教学 设计思想 初中 教学过程 渗透 21世纪 教学设计 理性思考 工作带 教师 |
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