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| 经济常识教学中的误区 | |
| 引用本文： | 刘沛永.经济常识教学中的误区[J].安徽教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 刘沛永 |
| 作者单位： | 淮南二十一中 |
| 摘 要： | 经济常识教学中的误区淮南二十一中刘沛永经济学是一门具有严密科学性的理论体系。因此，要求教师在教学过程中，必须吃透教材精神，综观全书、熟练驾驭教材。如果稍有疏忽，就可能陷入思维的误区，影响教育教学效果，乃至误人子弟。误区一：制造使用价值即制造商品使用价... |
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