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| “体验式教授法”在《人力资源管理》课中的运用研究 | |
| 引用本文： | 陈怡安.“体验式教授法”在《人力资源管理》课中的运用研究[J].中国科技纵横,2014(20):216-217. |
| 作者姓名： | 陈怡安 |
| 作者单位： | 西南政法大学经济学院,重庆,401120 |
| 基金项目： | 本本受重庆市2013年高等学校教学改革研究项目《协同创新视角下重庆市大学联盟高校教学资源共建共享的机制与模式研究》资助(133171)。 |
| 摘 要： | 本文利用一手数据通过实验组与对照组对北京市四所高校的“体验式教学法”在《人力资源管理》教学中具体运用进行了研究。研究表明：（1）体验式教学方法能够促进学生对人力资源理论知识的掌握；能够有效的提高学生在人力资源管理方面的综合能力。（2）体验式教学方法在《人力资源管理》课程上更具有针对性，能合理的满足学生的学习需求，提升学生对教师《人力资源管理》课堂组织形式的满意度。（3）四所高校实验组的学生对《人力资源管理》课产生兴趣程度明显高于对照组。 |
| 关 键 词： | 体验式教学法 《人力资源管理》 教学效果 |
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