|
|||||
|
|
| 向课程建设要质量的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 林国立 刘伟 |
| 作者单位： | 北京语言大学(林国立)，北京语言大学(刘伟) |
| 摘 要： | 课程建设,作为人才培养的依托和凭借,是教学改革的核心和重点,是保证和提高教育质量的基础和前提。课程建设的水平和成效直接关系到人才培养的规格和质量,关系着学校能否培养出高素质的人才,进而影响到高等学校的生存和发展。可以说,没有高水平、高质量的课程体系和课程质量,就不可能培养出高素质的人才。课程体系建设在高校教育工作中占有十分重要的位置。从20世纪90年代以来,我国高等教育进行了一系列的改革。在诸多的改革中,教学改革是核心。在教学改革中,课程体系的改革和建设是重点。我们认识到,在教育的方向和培养目标确定之后,学生智… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |