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| 规范管理 提升大学网络教育教学质量 | |
| 作者姓名： | 萧玲玲 |
| 作者单位： | 四川大学网络教育学院 |
| 摘 要： | 我国大学网络教育起步晚、发展快,已形成一定的规模,开发使用了大量的多媒体教学资源,形成了网络环境下的教学与管理方式,并取得了一定的经验。但由于网络教育是一种新的教育形式,且兴起的时间短,我国现阶段网络教育的理论研究、技术准备和教学管理都还跟不上发展的需要,教学质量还存在着一定的问题,教训也不少。如何在积极发展的同时,规范管理,深化改革,采取切实有效措施,提升网络教育的教学质量,就成为当前网络教育教学工作的重点。一、特点与教学质量观确立网络教学质量观,首先必须从我国网络教育实际出发。我国现阶段的网络教育,比起发… |
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