| 为农村准备教师:澳大利亚政府的系列项目研究 |
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| 引用本文： | 付淑琼,张家雯.为农村准备教师:澳大利亚政府的系列项目研究[J].教师教育研究,2015,27(4):106-112. |
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| 作者姓名： | 付淑琼 张家雯 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学教师发展研究中心,浙江杭州,311121 |
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| 基金项目： | 浙江省高校重大人文社科项目 |
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| 摘 要： | "农村学校吸引与留住教师"是一个世界性的难题。澳大利亚政府为此展开了系列的努力,并建构了"为农村准备教师"模型。这一模型得到了澳大利亚各大学的积极应用,并在"为农村准备教师"方面初见成效。从职前教师教育入手、政府提供信息服务与理论引领、大学与农村社区建立长效合作机制等是澳大利亚"为农村准备教师"的特点,这值得我国学习与借鉴。
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| 关 键 词： | 澳大利亚 农村 教师 |
Preparing Teachers for Rural Settings: the Study on A Series of Projects from the Australian Government |
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| FU Shu-qiong,ZHANG Jia-wen.Preparing Teachers for Rural Settings: the Study on A Series of Projects from the Australian Government[J].Teacher Education Research,2015,27(4):106-112. |
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| Authors: | FU Shu-qiong ZHANG Jia-wen |
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