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专业化:班主任面临的机遇和挑战
作者姓名:赵洪涛
作者单位:西南大学教育学院
摘    要:专业化是21世纪教师教育改革发展的主流话语。当前,教师专业化已获得广泛的认同,并取得了一定的成效。在教师专业化向纵深发展的时期,比一般教师更多地承担着引导学生健康成长和全面发展重任的班主任,既面临着机遏,又面临着挑战,促进班主任专业化发展任重道远。

关 键 词:专业化  教师专业化  班主任  机遇和挑战
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