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点亮阅读之灯——吴江市庙港实验小学“师生共读整本书”项目介绍
作者单位:
吴江市庙港实验小学;
摘 要:
吴江市庙港实验小学"农村小学生主动学习的指导策略研究"课题作为苏州市"十一五"重点规划课题,在"主体性教育"理念指导下,坚持走内涵发展的办学之路,在科研手段支持
关 键 词:
农村小学生
策略研究
办学之路
阅读习惯
内涵发展
实验小学
共读
主体性教育
吴江市
主动学习
本文献已被
CNKI
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