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点亮阅读之灯——吴江市庙港实验小学“师生共读整本书”项目介绍
作者单位:吴江市庙港实验小学;
摘    要:吴江市庙港实验小学"农村小学生主动学习的指导策略研究"课题作为苏州市"十一五"重点规划课题,在"主体性教育"理念指导下,坚持走内涵发展的办学之路,在科研手段支持

关 键 词:农村小学生  策略研究  办学之路  阅读习惯  内涵发展  实验小学  共读  主体性教育  吴江市  主动学习  
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