班级管理的重中之重——正确处理八种关系转换“德困生” |
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引用本文: | 闫书英.班级管理的重中之重——正确处理八种关系转换“德困生”[J].学周刊C版,2011(1). |
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作者姓名: | 闫书英 |
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作者单位: | 沙河市白塔学区中关学校,河北,沙河,054103 |
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摘 要: | 教育专家们把“德困生”比喻成患有比较严重的复杂的慢性病的病人。这种患者病因多样,患病时间长,顽固而多发,非一朝一夕可治愈。在多年的班主任工作中,我认为对于“德困生”除了要有爱心、细心、恒心、信心、热心之外,还必须处理好以下几种关系。
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关 键 词: | 班级管理 班主任工作 教育专家 慢性病 细心 恒心 热心 |
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