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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
青年教师不可有的“八多”
作者姓名:
金剑岭
严卫林
作者单位:
江苏省吴江市铜罗中学
摘 要:
好的习惯可以让教师终身受益,不良的习惯将会影响教师的专业成长。青年教师踏上工作岗位时间不长.可塑性强,只要能做到扬长避短,每位教师都能成长成才。为了使自己能有一个好的前途和发展,青年教师要努力克服和避免自己的一些不良习惯,在实践中要自觉告别以下“八多”。
关 键 词:
青年教师
终身受益
专业成长
工作岗位
成长成才
不良习惯
可塑性
本文献已被
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