|
|||||
|
|
| 探究式教学在数学课堂中的应用 | |
| 作者姓名： | 于黎 |
| 作者单位： | 安新县实验中学,河北,安新,071600 |
| 摘 要： | <全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>指出:义务教育阶段的教学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成教学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.因此近年来兴起了一种新型教学方式:探究式教学 |
| 关 键 词： | 创设问题情境 自主探究 自我反思 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |