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| 对话教学话题的有效性探究 | |
| 引用本文： | 张启道.对话教学话题的有效性探究[J].学周刊C版,2011(2). |
| 作者姓名： | 张启道 |
| 作者单位： | 东海县房山中心小学,江苏东海,222341 |
| 摘 要： | 对话必须具备两个要素．一是对话者．二是话题。所谓“话题”，《现代汉语词典》解释为谈话的中心。在对话教学中．话题是指对话的题目或问题．是对话发起和持续的依据或中介。对话教学中话题质量如何．如何预设和生成有效话题．直接关系到对话教学的效果． |
| 关 键 词： | 对话教学 “话题” 有效性 《现代汉语词典》 预设 |
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