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高中地理探究式教学的运用——利用日影杆测量山南二高的经纬度
引用本文:刘新果.高中地理探究式教学的运用——利用日影杆测量山南二高的经纬度[J].西藏教育,2011(3):41-42.
作者姓名:刘新果
作者单位:陕西师范大学旅游环境学院;西藏山南地区第二高级中学
摘    要:地理坐标是我们认识地球表面相对位置的重要参数,是中学地理教学的基础内容之一。通过对学校所在地经纬度的测量实验,学生可以很好的掌握地方时、区时、正午太阳高度角的概念及其与经纬度的关系,从而培养学生的地理素养及将地理知识运用到生活实际的能力。

关 键 词:经度  纬度  测量  信度验证
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