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让思想品德课堂“活”起来
引用本文:纪炳程.让思想品德课堂“活”起来[J].学周刊C版,2011(2).
作者姓名:纪炳程
作者单位:平度市南村镇亭兰中学,山东,平度,266735
摘    要:我在长期的教学观察发现:如果学生对学习没有兴趣,不仅不会有学习的积极性和主动性.还会直接影响到教师教学的效果。刚此,要想提高教学效率,首先得激发学生的学习兴趣。思想品德课在很多学生眼中是一门副科,内容空洞、乏味,没有实用性。在以考试为主的观念下,认为学不学习都是无所谓的。

关 键 词:思想品德课堂  “活”  学习兴趣  教学观察  教师教学  教学效率  学生  主动性
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