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农村自然资源与科学课实验教学的优化整合之我见
作者姓名:卞宝志
作者单位:连云港市新浦区教育局,江苏,连云港,222000
摘    要:随着社会的发展.农村教学设施也得到了很大改善。但是对于农村学校来说.由于资金的短缺.学校的硬件设施长时间内难以达到新课标所要求的实验条件.这种现状影响着科学教学的正常开展。但是农村学校也有许多有利的教学条件:山水、池塘、农田、大棚等自然环境和资源为科学教学提供了观察、考察、栽培、饲养等实践的活动场所,这些内容都是农村学...

关 键 词:农村自然资源  优化整合  实验教学  科学课  科学教学  农村学校  教学设施  实验条件
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