|
|||||
|
|
| 文化——外语学习的载体——谈在小学英语教学中文化渗透的途径 | |
| 引用本文： | 杨瑾.文化——外语学习的载体——谈在小学英语教学中文化渗透的途径[J].学周刊C版,2011(2). |
| 作者姓名： | 杨瑾 |
| 作者单位： | 金坛市薛埠中心小学,江苏金坛,213200 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》把“文化意识”作为基础英语教育阶段的目标内容之一．文化渗透在小学英语教学中占有非常重要的地位。在小学英语教学中．英语教师可根据小学生的认知水平、思维特点，以课堂教学作为文化渗透的主要途径，在课堂教学过程中灵活运用各种教学方法．把课外活动作为实现文化渗透的重要途径．充分利用生活中的各种资源渗透文化。 |
| 关 键 词： | 英语教学 文化渗透 载体 途径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |