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杂志ISSN号
课改大潮中,我愿做一朵浪花——浅谈课改中的音乐课堂
作者姓名:
杨洁
作者单位:
唐山市开平区青少年学生校外活动中心,河北,唐山,063000
摘 要:
【问题提出】1.音乐能以真挚、生动、深刻的情感去拨动人的心弦.在教学中通过音乐进行情感教育是培养学生高尚的审美情操和健全人格的直接途径。
关 键 词:
音乐课堂
课改
情感教育
问题提出
健全人格
审美情操
学生
教学
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