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杂志ISSN号
新课标下高中数学教学反恩
作者姓名:
马志勇
作者单位:
邢台县浆水中学,河北,邢台,054013
摘 要:
一、目前高中数学教学中存在的问题的分析由于长期受到传统教学理念的影响,目前高中数学教学中存在着诸多的弊端,致使学生失去学习的兴趣,无法培养学生的问题意识和创新意识,学生缺乏自主学习能力以及应用数学知识解决实际问题的能力,无法满足素质教育的要求,适应新知识经济时代的发展.
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