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| 为爱寻找一个载体——浅谈班主任工作中的健全人格教育 | |
| 引用本文： | 刘静.为爱寻找一个载体——浅谈班主任工作中的健全人格教育[J].学周刊C版,2011(3). |
| 作者姓名： | 刘静 |
| 作者单位： | 石家庄市第四中学,河北,石家庄,050000 |
| 摘 要： | 作为教育工作者,我们都有过这样的困惑:管学生是为了学生好,为他们负责,可是学生毫不领情,甚至认为是和他们作对.为什么学生不领情,甚至作对呢?那是因为中学生恰好处于一个叛逆的年龄,心理并未完全成熟,可能把教师的"良苦用心"理解为"别有用心",这样教师的好心就办不了好事,爱心就传达不了爱意,也就是教师心中有爱,却忽略了爱的方式. |
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