|
|||||
|
|
| 网络环境下如何开展高中物理自主学习 | |
| 引用本文： | 王安祥.网络环境下如何开展高中物理自主学习[J].中国教育技术装备,2009(19):175-175. |
| 作者姓名： | 王安祥 |
| 作者单位： | 贵州省关岭县民族高级中学 |
| 摘 要： | 网络多媒体信息技术可以为学生创造轻松、交互、动态、开放的教学环境,调动学生的多种感官参与活动,节省课堂教学的宝贵时间,提高课堂教学效果.利用多媒体技术和网络的优势,以培养学生的物理探究意识、探究精神、探究能力为宗旨,以物理实验为主要教学方法,以学生自我评价为主要评价方式,从而促进学生自主学习的能力的提高. |
| 关 键 词： | 网络环境 自主学习 高中物理 课堂教学效果 多媒体信息技术 探究能力 多媒体技术 教学环境 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |