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| 体育教师运动损伤的调查与分析 | |
| 引用本文： | 范哲华.体育教师运动损伤的调查与分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2009,25(5):122-124. |
| 作者姓名： | 范哲华 |
| 作者单位： | 莆田学院,福建莆田,351100 |
| 摘 要： | 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法,以莆田学院体育教师为研究对象,通过对莆田学院体育教师运动损伤的调查,发现体育教师运动损伤的易发场合、易发部位、易发类型;体育教师带伤上课较普遍,易造成更严重的运动损伤后果;运动损伤对大多数体育教师心理产生了负面影响,易造成运动——损伤——不良心理反应、运动——不良心理反应——损伤等恶性循环;体育教师运动损伤的主要原因是思想麻痹大意、剧烈对抗、身体机能下降、不服老心态、存在旧伤、过度疲劳等. |
| 关 键 词： | 体育教师 运动损伤 损伤原因 预防措施 |
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