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杂志ISSN号
“大师效应”的背后
作者姓名:
胡元华
作者单位:
福州教育学院一附小
摘 要:
借班上课是令青年教师最苦恼的事情之一.因为决定着课堂成败关键的学情变得陌生了,原先依赖的教学习惯用不上了,师生之间的默契不存在了,善于发言的孩子看不见了……取而代之的可能是独角戏,更担心点到一颗"哑炮",呼而不应或答非所问.可各种讲课比赛、展示课又大多需要借班上课,所以,有些教师的苦恼慢慢地发展成为恐惧.
关 键 词:
效应
答非所问
教师目标
教学大师
独角戏
青年教师
课堂教学艺术
展示课
教学习惯
讲课比赛
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