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| 例谈一种有效的习题讲评方式——学生说题 | |
| 引用本文： | 毛晓燕.例谈一种有效的习题讲评方式——学生说题[J].生物学教学,2014(3):38-40. |
| 作者姓名： | 毛晓燕 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市李惠利中学,315000 |
| 摘 要： | 联系案例，从调动积极思考、呈现思维轨迹、暴露错误认识、养成反思习惯几方面说明、学生说题可以提升习题讲评课的有效性。 |
| 关 键 词： | 学生说题 习题讲评课 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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