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| 幼儿早晨活动的创新与实践 | |
| 引用本文： | 安淑珍.幼儿早晨活动的创新与实践[J].读与写:教育教学刊,2010,7(4):167-167. |
| 作者姓名： | 安淑珍 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新蒙古族自治县泡子幼儿园,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 早晨活动是幼儿园一日生活的重要环节.它不仅能锻炼幼儿体质,更重要的是能使幼儿精力充沛,情绪愉快地投入到一日活动中去.在以往的早晨活动中,我们往往看到孩子在教师的带领下,机械地模仿体操动作.对活动表现出现漫不经心的消极情绪,这种重形式轻实效,重基本动作训练轻心理素质培养的活动.不能很好地挖掘幼儿的创造潜能,失去了早晨活动的价值.为了能使幼儿体会到早晨活动的快乐,达到早晨活动的目的,笔者总结出以下几点: |
| 关 键 词： | 幼儿园 早晨 实践 创新 心理素质培养 消极情绪 一日生活 幼儿体质 |
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