|
|||||
|
|
| 数学研读能力的培养及评价 | |
| 引用本文： | 王建英.数学研读能力的培养及评价[J].中学理科,2006(10):6-7. |
| 作者姓名： | 王建英 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市天马实验学校,311800 |
| 摘 要： | 很多学生和教师认为，学好数学的方法就是多做习题。其实，学会研读数学对于学好数学能起到事半功倍的作用．尤其是在新课程理念下的学业评价，对学生研读数学能力的要求更高。下面就结合自己的教学实践，谈谈对学生数学研读能力的培养。 |
| 关 键 词： | 学业评价 研读 课程理念 教学实践 研读能力 中学 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |