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| "转识成智":创新人才的培养何以可能?(下)——教育变人力资源大国为人力资本强国 | |
| 引用本文： | 章仁彪."转识成智":创新人才的培养何以可能?(下)——教育变人力资源大国为人力资本强国[J].湖北招生考试,2004(24). |
| 作者姓名： | 章仁彪 |
| 作者单位： | 同济大学文法学院 |
| 摘 要： | 变人力资源大国为人力资本强国,亟待教育创新,即要变"以知识为导向的教育"为"创造为导向的教育";"学习的革命"关键要培养敢于和善于质疑的"学问"意识和"开发右脑"以促进思维的创新。现代大学要坚持"知识、能力、人格"的协调发展的素质教育和推进"教授治学"与"学生为本"的现代大学理念与制度创新;要能真正实现"转识成智"、化性为德,培养和造就更多的创新人才的目的,还有待于回归"学而时习之不亦悦乎"的教育哲学。 |
| 关 键 词： | 思维 创新 知识 智慧 "学问" 人才 |
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