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分类号
杂志ISSN号
“创新”还是“迷失”——反思新课改下的语文课堂教学
作者姓名:
王芬
作者单位:
瑞安市海安中学
摘 要:
在新课程理念指导下的初中语文课堂,呈现出异彩纷呈的可喜局面,创新灵活的教学方法和丰富多彩的学生活动形式,无疑给以往沉闷的语文课堂带来极大的冲击。但是,有些教师在课堂教学中片面追求形式上的热热闹闹,淡化了语文的工具性,强调自主、合作、探究,却过于放任,滥用多媒体教学等,让我们的语文课失去了本真的"语文味"。
关 键 词:
语文课堂教学
人文性
自主学习
合作学习
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