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新课程生物教学法的“改与创”
引用本文:黄忠兰.新课程生物教学法的“改与创”[J].中学生物学,2011,27(10):28-29.
作者姓名:黄忠兰
作者单位:江苏省海安县曲塘中学 江苏南通226661
摘    要:学生是学习的主人,学生的发展是教学活动的出发点和归宿,完整的学习过程应使学生在获得必要的基础知识和基本能力的同时,情感、态度价值观都能得到发展。在新课程教学中,教师应关注教学法的改革与创新,改进传统教学过程中存在的不利于学生发

关 键 词:改革与创新  引导学生  生物教学法  教学方法  新课程  教师  相结合  培养学生  态度价值观  传统教学过程
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