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| 人教版初中数学教材中数学史的调查分析 | |
| 作者姓名： | 刘超 |
| 作者单位： | 新疆石河子大学师范学院; |
| 摘 要： | 引言20世纪70年代以来,关于数学史与数学教育的研究不断深入·进入21世纪以后,世界上许多国家先后进行了中小学数学课程改革,改革的一个重要方面就是注重对数学文化与数学本质的探讨,让数学史融入数学课程,以期通过数学史与数学课程 |
| 关 键 词： | 数学史内容 数学文化史 数学教材 数学教育 数学教师 调查分析 人教版 数学发展 中小学数学课程改革 课程标准 |
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