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新课程背景下生物课堂教学中的“四强化”
引用本文:陈宝定.新课程背景下生物课堂教学中的“四强化”[J].中学生物学,2011,27(10):21-23.
作者姓名:陈宝定
作者单位:江苏省邗江中学 江苏扬州 225009
摘    要:分析了传统的生物课堂教学中存在的种种弊端,根据新课程背景下对生物教学的要求,提出了生物课堂教学中的“四强化”,即强化目标教学,提高学生全面素质;强化主体性教学,提高学生自主学习能力;强化理论联系实际的教学,注重学以致用;强化实验教学,培养学生科学素质.

关 键 词:新课程  目标教学  主体性教学  理论联系实际的教学  实验教学
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