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关于形成数学活动经验的若干问题
作者姓名:李树臣
作者单位:山东沂南教育局;
摘    要:《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)在总体目标中已把数学活动经验作为学生必需的重要数学知识来要求.普遍认为,数学活动经验有着十分重要的课程价值与教学价值.

关 键 词:数学活动经验  引导学生  数学知识  解决问题  数学问题  视力  教师  数学教学  提出问题  发现问题
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