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杂志ISSN号
拓展一点点 让插图开口说话——浅谈与插图相关的特色作业设计
作者姓名:
梁玲华
作者单位:
福建省泰宁第三中学 福建三明 354400
摘 要:
叙述了任教班级中进行了以课本插图为内容,适当拓展一些的课后特色作业尝试,与课堂上的插图教学相得益彰,取得了良好的教学效果。
关 键 词:
插图
特色作业
作业设计
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