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关于校本研究的实践与思考
作者姓名:陆琪  洪敏
作者单位:江苏省昆山中学 215300
摘    要:校本研究在英美是伴随着"教师即研究者"运动于20世纪60年代前后兴起的。此后,人们越来越认识到,就学校教育科学研究而言,更多体现的应该是校本研究的样式,也就是将教科研究注意的焦点集中在学校自身的资源与发展上。

关 键 词:校本研究 实践 教育科学研究 60年代 教育研究 教科研 学校 研究者
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