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| 让网络技术成为数学教学的左右手 | |
| 引用本文： | 叶龙发.让网络技术成为数学教学的左右手[J].福建教学研究,2004(6):10-10. |
| 作者姓名： | 叶龙发 |
| 作者单位： | 长奉县实验小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》明确提出：“要充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多采的教育环境和有力的学习工具。”在强调自主学习、合作学习，创新学习的今天，教师应充分发挥网络技术的交流、沟通、互动、辅助等功效，促进信息技术与数学课程的有机整合，拓宽学生自主学习的途径，在时空上满足学生的个体差异和不同需求．激发学生自主学习的内驱力．培养学生自主学习的能力。那么．如何使网络技术成为数学教学的左右手呢? |
| 关 键 词： | 网络技术 数学教学 自主学习 课程整合 课程改革 小学 |
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