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| 影响高校思想政治理论课教学实效环境因素的深层思考 | |
| 引用本文： | 向冬梅.影响高校思想政治理论课教学实效环境因素的深层思考[J].思想政治教育研究,2014(6):84-86. |
| 作者姓名： | 向冬梅 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150001 |
| 基金项目： | 哈尔滨工程大学中央高校基本科研业务费资助项目（HEUCF142206）;哈尔滨工程大学教学改革项目（JG2013YB61） |
| 摘 要： | 思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道。但是,近年来思想政治理论课的教学效果远非尽如人意,其主要环境因素在于向市场经济转型过程中人的生活方式的根本改变,社会问题和社会矛盾的集中呈现与多样化社会思潮产生的叠加效应,人文精神和人文价值的失落,西方文化意识形态的冲击。 |
| 关 键 词： | 大学生 思想政治理论课 环境因素 |
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