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杂志ISSN号
情感教育在英语课堂教学中的作用
作者姓名:
刘统梅
作者单位:
大通县第二完全中学
摘 要:
《英语课程标准》强调,在教学过程中要关注学生学习中的情感态度,培养和发展学生学习英语的积极情感态度,实现教学中师生共同参与并和谐发展。在当前新课改提倡以人为本的教学氛围下,教师只走近学生还不够,更应走进学生的情感世界,调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能。英语教学中采用正确的情感教育能够促进学生非智力因素的健康发展,直接影响教学效果。如何把知识传授与情感教育紧
关 键 词:
情感教育
教学效果
智力因素
学习心态
学习态度
课堂教学
和谐发展
合作性学习
课堂气氛
师生情感
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