高校院系级教学文件管理模式研究

高校各院系是从事教学活动的一线教学单位，是教学文件的主要产生者和保管者。教学文件是高等学校文件的核心，教学文件管理是教学管理的不可分割的重要部分，其规范化对于提高教学和教学管理效率及水平，提高人才培养质量具有重要意义。管理模式是相对固定的管理方式与方法，因此，本课题的研究对于高校教学管理的规范化具有重大意义。本文的“文件”采用广义的概念，“文件管理”也采用广义概念。