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| 透析音乐学科与信息技术整合教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 韩唯.透析音乐学科与信息技术整合教学的实践与探索[J].中小学电教,2008(3):55-57. |
| 作者姓名： | 韩唯 |
| 作者单位： | 长春市西五小学,吉林长春130041 |
| 摘 要： | 音乐作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，其主体地位不可忽视。纵观音乐教学的模式，通过音乐教师不断的更新、与时俱进，创造性地开展了综合课型、艺术课型、整合课型、网络化教学等创新型教学模式，让音乐课走出了狭小的课堂。现代的音乐课已不再是一台琴、一台录音机就能应付的，在教育改革的峰头浪尖，音乐教学已经发生了翻天覆地的变化。尤其是被视为教育信息化重头戏的“课程整合”，是改革基础教育教学模式、 |
| 关 键 词： | 音乐学科 实践与探索 整合教学 信息技术 创新型教学模式 透析 教育教学模式 音乐教学 |
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