首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅新“同课异构”体育课
引用本文:唐广训.浅新“同课异构”体育课[J].体育教学,2011(9):42-44.
作者姓名:唐广训
作者单位:天津市第八十二中学;
摘    要:“同课异构”体育课就是同一教学内容的体育课(例,都是初中健身拳卜4动教学内容),由不同的任课教师独立完成备课、上课的教学活动过程。由于任课教师自身能力以及对同一教学内容理解认识不同,结合学生、教学条件对所备所上同一教学内容课的风格以及教学侧重点、策略、构思、设计、组织上各有不同,最终取得的效果等方面也各有不同。通过“同课异构”体育课教学活动的比较,结合各任课教师取得的实际效果,研究分析任课教师教学过程中的优点和不足,开拓视野、启迪思维。

关 键 词:同课异构  体育课  教学内容  任课教师  教学侧重点  活动过程  自身能力  教学条件
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号