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浅新“同课异构”体育课
作者姓名:
唐广训
作者单位:
天津市第八十二中学;
摘 要:
“同课异构”体育课就是同一教学内容的体育课(例,都是初中健身拳卜4动教学内容),由不同的任课教师独立完成备课、上课的教学活动过程。由于任课教师自身能力以及对同一教学内容理解认识不同,结合学生、教学条件对所备所上同一教学内容课的风格以及教学侧重点、策略、构思、设计、组织上各有不同,最终取得的效果等方面也各有不同。通过“同课异构”体育课教学活动的比较,结合各任课教师取得的实际效果,研究分析任课教师教学过程中的优点和不足,开拓视野、启迪思维。
关 键 词:
同课异构
体育课
教学内容
任课教师
教学侧重点
活动过程
自身能力
教学条件
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